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CODE |
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230 |
작성자 |
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신경수 |
등록일 |
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2008-06-18 |
조회수 |
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3264 |
다운수 |
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0 |
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제목 |
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콘크리트시간에 전문공종 끝내기.. |
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첨부파일 |
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안녕하세요 ? 신경수입니다.
1. 누구든 예전 학창시절에 선생님으로부터 맞은 기억이 있을거라
생각됩니다.
2. 잘못해서 맞는 경우가 대부분이지만 가끔은 억울하게 맞았다는
생각이 들때도 있습니다.
3. 회초리로 맞은것은 약과에 불과하고 제 기억에는 대나무뿌리,
대걸레자루, 야구방망이등 참으로 여러가지로 맞았다는 생각입니다.
4. 그런데 제경우에 억울하게 맞았다고 생각되는 것중의 하나가
수업시간에 지금 하고있는 page 를 보지않고 다른 page 를 보고
있다고 끌려나가 맞은 기억이 있는데 이것은 아무리 생각해봐도
제 잘못이 아니라 선생님의 판단에 문제가 있었다는 생각입니다.
5. 지금 배우고 있는것이 뒷부분의 어디에 쓰이는지 찾아보고 읽어
보는 것이 잘못이라는 것인데 저는 여기에 동의하지 않습니다.
6. 우리가 한국사를 배우면서 동시대의 세계사를 등안시한다면
절름발이 학문이 될수밖에 없음은 자명합니다.
7. 학원 강의는 전체 범위의 광범함으로 인해 계획을 잡아 조각조각
내어 강의를 하지만 공부하는 분들은 이 조각들을 퍼즐 맞추듯이
전체 그림으로 완성시켜 가야합니다.
8. 지금 배우고 있는 콘크리트가 전문공종인 포장,교량,터널,댐,
하천,항만의 어디에 쓰이고 어떤 관련이 있는지 파악하지
못한다면 이러한 공부 역시 반쪽이공부가 될수밖에 없습니다.
9. 가장 효율적인 공부는 연결고리를 찾아가는 공부입니다.
10. 저와 함께 호흡하는 우리학원 기술자들은 기본공종을 기본에서
만족하지 않고 포장,교량,터널,댐,하천,항만같은 전문공종으로
연결시켜 폭 넓은 답안을 만들어갈거라 확신합니다.
11. 항상 내가 뭘하고 있고 무엇을 해야하는지 정확하게 달려가시기
바랍니다.
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