7. 학습자세 및 방법
1) 105회
- 10월 중순~12월 중순: 회사 집체교육(김재권 교수님 직강) 수강.
큰 부담없이 수업만 열심히 들어보자는 생각으로 강의 참석. 단, 강의노트와 본서는 한 번 정독을 하려 노력함.
도무지 무슨 말인지 모르는 상황이 많았고, 이걸 언제 다 공부하냐는 걱정이 앞서던 시기. 그래도 뭐라도 베자는 심정으로 회사 강의 종료 후 학원 등록을 결심함.
- 12월 말 : 학원 등록. 주말은 무조건 학원으로. 수업은 절대 빼먹지 말자는 생각과 제대로 몰라도 105회 시험에 할 수 있는 만큼은 최선을 다해보자는 생각으로 나름 열심히 다님.
- 결정적 계기 : 시험 전주 300분 테스트. ‘어! 많이 몰라도 뭔가 써지네...이러면 400분 버틸 수는 있겠다’라는 일말의 자신감을 가지게 됨. 어차피 합격에 대한 욕심이 없었기 때문에 맘이 아주 편했음.
- 시험결과 확인 후 생각보다 아주 높은 점수에 놀라기도 하고, 좀 더 잘 썼으면 한 번에 합격할 수도 있었겠다는 어이없는 아쉬움이 교차함.
2) 106회
- 105회 결과 확인 후 자신감을 얻고, 106회에 결과를 보자는 생각으로 임함
- 출퇴근 시간 : 본서 읽기, 점심시간 : 회사주변 산책하며 MP3 청취
- 토요일/일요일 절대 빠지지 않는다. 그날 배운 것은 그날 마무리 한다.
- 학원이 끝나면 동네 도서관으로 직행 (100%는 아니었음)
- 다하지 못해도 하는 만큼 숙제 제출 (기출반 참여 이후에는 제대로 못함)
- 예상문제 댓글달기 참여, 관련 첨부 및 본서/용어정의는 꼭 읽어보기
- 새로운 내용은 작은 수첩에 수시로 메모 -> 강의노트 또는 답안에 이기
- 일요일 실전강의 내용 내 것으로 만드려 노력. 특히, 계측과 미경험 공종
- 기출반, 포커스캠프 참석
8. 106회 필기 합격 후의 단상
1) 정말 평정심을 유지하시는 것이 제일 중요할 것 같습니다. 106회 4교시 점수가 제일 낮습니다. 지치고, 욕심도 앞서고....평정심을 잃었죠.
2) 105회의 300분 테스트와 106회의 포커스 캠프가 가장 중요한 계기였습니다. 105회의 300분 테스트를 통해 처음으로 뭔가 시간 내에 쓸 수 있겠구나 라는 자신감을 가질 수 있었고, 106회의 포커스 캠프를 통해 대제목의 차별화에 대해 많은 고민을 해보고, ‘평가’, ‘결언’, ‘제언’, ‘소고’ 등의 단어를 대제목에 끼워 넣을 수 있었습니다. 시간관리에 도움이 된 것은 당연하고요.
3) 아직도 진정한 기술사가 되기 위해서는 갈 길이 멀지만, 결국에는 나무와 숲의 관계인 듯합니다. 각 공종들에 대한 이해도를 높이고 이를 통해 토목시공이라는 전체 숲을 봐야 된다는 생각을 합니다. 결국 나무 하나하나가 숲에서 어떤 역할을 하고 그 나무들이 서로 어떤 유기적인 관계를 갖고 있는지, 그러한 나무들이 어떻게 숲을 이루고 있는지 알아야 어떤 문제를 접하더라도 해결방안을 찾을 수 있을 듯합니다. 김교수님이 항상 말씀하시는 ‘기본공종과 전문공종의 자유로운 넘나듦’과 같은 얘기가 아닐까 합니다.
4) 학원에서 하자는 대로 100% 하지는 못했습니다. 그러나 아예 하지 않은 것은 없었습니다. 주어진 여건에서 할 수 있는 만큼이라도 열심히 하면 결과는 오지 않을까 생각합니다.
5) 가끔 강의 중 교수님이 이름을 불러주는 경우가 있었습니다. 강의 중에 졸 수 없었습니다. 강의 마치고 악수를 하며 ‘넌 금방 될거야’라는 말을 잊지 않으시더군요. 강의 후 집이 아닌 도서관으로 향하는 도움이 많이 되었습니다.
9. 감사의 글
비교적 짧은 기간 내에 결과를 낼 수 있게 해주신 김재권 교수님과 학원가족 여러분께 감사드립니다.
