6. 학습진행 현황
1) 부실시공 학습기
- 2007년 학원 등록하여 학원강의만 듣고 예습복습 안하고 농땡이 침으로 매번 50점대 초,중반대 점수기록 결국 포기하고 책을 놓게됨.
2) 학습 잠복기 (122회, 123회)
- 2020년 5월 다시 김재권 교수님 강의를 수강하고 기본기가 부족하다 생각되어 본서 및 용어정의를 2회 반복 쓰기함.
(뇌 잔유율 30%정도, 능률적이지 않으것 같음)
- 2020년 1회전 수강후 밴드에 가입하여 김재권 교수님 첨삭 지도도 받고 하니 조금 흐름이 잡히는 같아 기분이 UP되어 1년 만에 합격 할 것 같은 느낌에 술도끊고 친구도 끊고 열심히 교재중심으로 공부하다 정신적 스트레스와 식욕저하, 정신적 불안감등 부작용이 생김.
- 문제가 있다 판단되어 본 학원에서 수강하여 합격한 친구 조언과 강의중 “즐거운 마음으로 학원에 오고 학습해야 빨리 합격한다”는 교수님 말씀에 너무 스트레스 받아서는 안되겠다 생각에 가끔 친구도 만나 술한잔 하고 여유있는 마음을 가지려 노력함.
3) 학습 진전기(124회, 125회)
- 마음적 여유를 가지고 교수님 말씀대로 즐거운 마음으로 학원강의 빠지지 않고 참석하려 노력하고 밴드 숙제를 가능한 빠지지 않고 제출 첨삭지도 받음.
- 결국 하루 1문제이상 평균 2문제에 대해 풀고 밴드지적사항 빨간팬 으로 수정 보완하고 공종별로 오답노트 정리함.
- 시험점수가 125회에는 59.11점 최초 기록하여 합격 가능성을 맛봄.
4) 학습 열화기 (126회)
- 125회 시험이 끝나고 6개월간의 여유가 있어 좀 쉬었다 하자하다 6개월동안 학습을 등한시 함.
- 단답형은 65점대 나오고 서술형이 문제다 생각하고 남보다 다르게 써야되지 않겠냐는 발상을 함.(뭔 대단한걸 쓰겠다고)
- 글씨도 예쁘게 쓸려고 볼펜 잡는법 바꾸고 글자체 바꾸고
- 결국 126회 1교시 시험 3문제 시간내 못쓰고 열받아 중도 퇴실함.
5) 학습균열 보수기(127회)
- 시험 끝나자 마자 즉시 학원출강과 김재권교수님 예상문제와 밴드 예상문제 집중하여 지적사항 보완하여 오답노트 정리하고 글씨가 안좋아도 빨리쓰기 중심으로 시간내 쓰기 연습함.
- 시험 1달전부터 127회 뿐만 아니라 123회부터 126회까지 실전문제 밴드문제 반복학습.
- 결과적으로 3교시 70.7점, 74.7점, 77.3점, 65.3점 (평균 72.0점)이 4교시 1문제 큰실수(45.3점)를 커버하여 합격하는 결정적 역할을 함.
7. 127회 합격요인
1) 학원강의 빠지지 않기
- 동기부여, 나태함 예방, 지속성 유지
2) 시키는데로 하기
- 교수님께서 강의중 중요 하다는 것 집중하여 예습, 복습
- 가능한 앞줄앉기
- 1시간 일찍와 예습하기
3) 실전문제, 밴드문제 풀기
- 본인이 풀은 문제에 대해 교수님 지적사항에 대하여 붉은 펜으로 수정 및 보완하여 오답노트 작성
- 오답노트 공종별로 분류하여 3구File에 정리하기(중요)
(본인이 쓴 노트는 다시볼 때 기억재생 효과가 매우 뚜렷하게 나타남)
- 시험전 눈으로, 볼펜으로 여러번 반복학습
(시험볼때 오답노트가 연상화면으로 나타나는 효과, 암기 불필요)
- 결국 시험문제는 실전문제, 밴드문제에서 거의모두 출제됨
4) 꾸준히 하기
- 하루아침에 100보 앞서려기 보다 매일 1문제라도 빼먹지 않고 무겁지만 가벼운 마음으로
5) 빨리쓰기 연습
- 실전문제, 밴드문제 풀때 실전처럼 시간체크 하며 시간내 쓰기 연습(본인은 지금도 시간내 쓰기가 어려움)
8. 2007년도 불량감자 따뜻하게 맞아주신 김재권 교수님, 학원 관계자분들께 먼저 감사 드립니다!
학습중 부담감과 스트레스에 합격은 할수 있는걸까 하는 불확실성의 불안감을 “합격은 대단한 것을 써서 오는게 아니라 학습하는 과정중에 온다”는 교수님 말씀을 믿고 꾸준히 따른 것이 오늘의 합격의 결과를 가져 왔습니다.
