5. 공부 과정
1) 2008년 배○○ 교수 강의 수강 중 주변여건으로 학습 중단
: 암기식 학습 및 subnote 작성(3회까지 압축정리 강조), 최소1000시간 공부 강조
2) 2009년 부산 M학원 등록(6개월 정도 수강) - 현장 이동으로 학습중단
: A3 용지에 subnote 작성, 배○○ 교수와 비슷한 학습방법
⇒ 공부 시간이 많아 질수록 성적은 내려감
(암기식공부에 대한 한계을 느낌, 문제 출제자의 의도를 파악이 불가함을 느껴
주위 권유로 서울기술사학원의 동영상 강의 신청
3) 2011년 10월 ~ 2012년. 11월(동영상- 정규강의, 용어강의, 실전강의)
① 하루 3시간씩 강의 청취
: 문제 접근방법에 대한 안목이 생김(문제의 유형파악, 공법의 분류, 문제의 출제자 의도 파악 등)
: 용어문제 접근요령 생김(사전적 정의 → 분류식 정의)
② 예상문제 댓글달기 활용
: 문제의 대제목 작성 요령이 생김
③ 도식화 노트 작성: 통합된 도식화 노트 작성(분류집+본서+강의노트)
6. 감사의 글
모니터로만 항상 뵈었지만 부족한 저를 합격의 길로 인도해준 신경수원장님(용어강의)과 김재권교수님(정규강의, 실전강의)게 대단히 감사합니다.
여러 학원을 거치면서 요즘 대세가 서울기술사학원이라는 늦게나마 알게 되어 다행이네요.
